martes, 1 de mayo de 2007
TALLER DE INVESTIGACIÓN PENSAMIENTO URBANO-ARQUITECTÓNICO CONTEMPORÁNEO
PUAC.©índice:
introducción
misión.
visión.
de lo actual.
estrategia del Taller PUAC
• Primera parte: estrategia básica de investigación.
• Segunda parte: estrategia de investigación combinada.
• Excursiones.
• Participación.
• Publicidad y promoción del trabajo de investigación del Taller PUAC
• Órgano informativo PUAC.
• Página Web o Blog PUAC.
• Revista electrónica RizomARQ.
• E-Noticias PUAC
proyectos especiales:
• 1er Congreso Internacional PUAC Pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo.
• Cinema PUAC
• Libro libre PUAC
• CU Mapping
• Park(ing)
• IXTLI OMA 3D
participación en coloquios, congresos, talleres visitas y otros:
• Participación en el Coloquio Nacional de Teoría de la Arquitectura.
• Congreso Nacional de Posgrado XX Congreso Nacional Estudiantil de Arquitectura CONEA 2004.
• Congreso Nacional de Posgrado 2004.
• Visita de los alumnos de la Facultad de Arquitectura, Universidad de Eindhoven.
• ‘Recuperando la centralidad Taller de Vivienda y Urbanismo’ organizado por la Architectural Association School of Architecture Housing & Urbanism Programme Graduate School, 2004.
• Visita al Panóptico de la Ciudad de México, Palacio Negro, hoy Archivo General de la Nación.
introducción.
El Taller de pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo PUAC es un laboratorio internacional para posgraduados en los ámbitos de educación, investigación, y desarrollo de los campos de arquitectura, planeación urbana, arquitectura de paisaje y prácticas materiales y espaciales en general. La Estrategia del Taller pretende proveer el contexto crítico en el cual las prácticas espaciales y materiales del ambiente construido contemporáneo sean discutidas, estudiadas y ejercitadas. Con este espíritu, la planeación del espacio, el diseño y la tecnología de la construcción comparten el enfoque con el análisis social y cultural y el debate teórico. La Titular del Taller PUAC, Dra. Consuelo Farías-van Rosmalen, ha estructurado una versión de la estrategia de investigación que intenta producir una nueva clase de conocimiento arquitectónico y tener un impacto transformador tanto en el ambiente construido como en la cultura urbano-arquitectónica contemporánea desde una perspectiva trans-disciplinaria, trans-cultural y trans-nacional. Intentando conectarse con condiciones urbanas reales en colaboración con otras instituciones y organizaciones con intereses en común. Junto con profesionales y profesores invitados, el trabajo de los participantes, en una intensa situación de laboratorio, se torna una actitud de investigación crucial para el espíritu y calidad de los trabajos que se desarrollan. Al mismo tiempo, la investigación se complementa estratégicamente con talleres y conferencias magistrales, excursiones, congresos, coloquios, exposiciones, concursos, y otras Prácticas complementarias.
Misión.
Formarse como arquitectos y docentes de alto nivel académico y profesional en el campo de la investigación y el pensamiento, la creatividad y la estrategia del Diseño Arquitectónico, con capacidad de resolver problemas mediante propuestas innovadoras.
Conocer y manejar las temáticas más avanzadas en el ámbito internacional respecto al pensamiento urbano-arquitectónico.
Cambiar de actitudes frente a la vida y lo urbano-arquitectónico, como consecuencia lógica de las investigaciones y estudios; y poder mantener estas actitudes cambiantes, basadas en sus continuas investigaciones y estudios, para toda la vida.
visión.
Buscar en los profesionales una actitud de excelencia a nivel internacional que se distinga por su formación teórico-práctica, para que tengan la capacidad de dar respuesta tanto a los requerimientos de investigación, ya sea académica y/o profesional, como a la actividad productiva del país mediante la solución de problemas urbano-arquitectónicos y su entorno.
de lo actual.
El Taller de Pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo PUAC se ha ido diseñando para reforzar la innovación en la educación y la investigación arquitectónicas en la UNAM y en el país. En la actualidad, gracias al entusiasmo y la visión de los participantes la Responsable, el Taller está estableciendo una reputación internacional como un lugar de discusión, reflexión e investigación de lo urbano-arquitectónico a través de sus actividades y de su Página Web. De este modo se está encaminando con pasos firmes a ser un Laboratorio urbano-arquitectónico en todos sentidos. Se busca que tenga un énfasis relevante en la conexión de la investigación con la práctica y los procesos y actores del ambiente construido contemporáneo, lugar en que se desarrolla el porcentaje más alto de ciudadanos en el mundo, con lo cual se consolida su punto de vista. Con esta nueva postura, el Taller se aproxima a una posición central en la escena arquitectónica internacional desde una perspectiva mexicana buscando involucrarse directamente en los procesos determinantes o decisivos de México, Latinoamérica, o cualquier otro lugar.
Estrategia de trabajo del Taller PUAC.
El Taller ocupa una posición única entre la educación y la investigación, la cultura y la disciplina, la teoría y la práctica. En la medida en que los procesos contemporáneos de transformación del ambiente construido se vuelven crecientemente más complejos y ambiciosos, el sector o disciplina tiende a romperse en áreas compartimentadas de conocimiento, desalentando la retroalimentación positiva entre disciplinas o dominios operativos diferentes. Asimismo, en la medida en que el abismo entre la gente que puede teorizar o especular y aquella que actualiza el ambiente construido crece, se vuelve crítico hacer nuevas conexiones o puentes a través de los diferentes dominios o disciplinas. Esto permitirá un compromiso directo con los procesos de transformación del ambiente construido y simultáneamente se desarrollará la clase de conocimiento arquitectónico que pueda hacer que las especulaciones y el desempeño real converjan.
Hoy en día el conocimiento efectivo ya no es una receta: debido a la acelerada expansión a que la disciplina está sometida, los recursos que un arquitecto contemporáneo requiere para practicar ya no son un cuerpo cerrado de conocimientos; lo que ha de enseñarse –y aprenderse- es un proceso permanente de investigación. Las corrientes principales de la investigación urbano-arquitectónica actual están dirigidas principalmente hacia campos de conocimiento que son básicamente transdisciplinarios (economía, sociología, filosofía, cinematografía) o interdisciplinarios (ingeniería, construcción, administración, etc.). En este contexto, se pretende explotar la posibilidad de restituir la disciplina de la arquitectura como un campo de investigación poco poblado, y no como un recetario de soluciones. En otras palabras, lo urbano-arquitectónico ya no es nada más la aplicación de un oficio sino un campo de acción transdisciplinario y esto se vuelve toral, en otras palabras, lo urbano-arquitectónico ya no es un oficio sino un campo de acción transdisciplinario y esto se vuelve toral en niveles de posgrado y en particular para el Taller de Investigación PUAC.
La investigación urbano-arquitectónica es básicamente investigación aplicada: el trabajo producido en el Taller de Investigación PUAC se concibe para ser operativo inmediatamente, y para tener un impacto transformador de manera concreta y directa tanto en el ambiente construido como en la cultura contemporánea. El Taller de Investigación PUAC adopta modelos similares a otras disciplinas experimentales donde los proyectos de investigación producen conocimiento con aplicaciones reales capaces de ser desplegados efectivamente en la práctica.
Para poder lograr estas metas la Estrategia del Taller PUAC está estructurada en dos fases de operación: una basada en locaciones y dominios, la otra en sujetos; una hará crecer el conocimiento hacia arriba (transdisciplina) y la otra hacia abajo (interdisciplina). La primera fase está dirigida a explorar problemas específicos, locaciones, o proyectos, tratando de identificar dentro de potenciales reales especulaciones más genéricas. La segunda fase está dirigida a la preparación de temas particulares o campos genéricos de conocimiento, y a su ensayo en aplicaciones particulares. Los participantes identificarán estos temas en el Taller de Investigación PUAC, y generarán una estrategia y/o un programa de investigación a la medida, incluyendo tanto investigación en grupo como investigación independiente. Desarrollarán la investigación planteada a partir de este momento para levarla a su conclusión, siendo este desarrollo lo que conformará su postura.
primera parte: estrategia básica de investigación.
La exploración de la Ciudad de México, un dominio urbano sujeto a intensa transformación. Como una metrópoli sometida a una multiplicidad de cambios dramáticos –cultural, social y económicamente- la Ciudad de México está simultáneamente siendo re-inventada, es una ciudad en continuo movimiento y mutación. Los procesos de negociación e ‘hibridización’ entre culturas tradicionalmente fuertes, la articulación entre economías empresariales y políticas intervencionistas (como el caso de la renovación parcial del Centro Histórico y el Paseo de la Reforma con la intervención de TelMex, por ejemplo), la integración de anteriores pueblos, la inmigración masiva, las nuevas relaciones entre el trabajo y el tiempo libre, la herencia y el turismo, las raíces y la movilidad están alineando un campo fantástico de potenciales arquitectónicos para ser explotados y de oportunidades para la verdadera invención urbano-arquitectónica.
Esta investigación está proyectada como una matriz de diferentes experimentos propuestos por los participantes, dirigidos y coordinados por la Titular del Taller de Investigación PUAC. Cada proyecto habrá de desarrollarse de preferencia en correspondencia con un “cliente”, un agente o una institución con intereses creados en los problemas en cuestión, y a quien la investigación será explicada. A través de la inmersión en estos grupos de experimentación, los participantes o miembros del Taller PUAC se comprometerán con temas reales de la Ciudad de México, y con las técnicas y formas de acercamiento que algunos arquitectos contemporáneos utilizan para ocuparse de ellos.
segunda parte: estrategia de investigación combinada.
El tema a explorar a partir del tercer semestre será decidido por cada participante, después de terminar su primera parte en que lo definirá lo afinará y limitará. Se esperará de ellos proponer una lista de consultores especiales que ayude al grupo en esta segunda parte a desarrollar un tema de interés común, pudiendo ser estos profesionales y/o profesores, cursos, conferencias impartidas por personas especializadas en el tema en cuestión, o a través de lecturas.
Cada año la Titular del Taller PUAC junto con los participantes escogerá un tema general de investigación, relevante para la práctica urbano-arquitectónica actual, identificado a través de la investigación de la primera parte. Esto involucrará a la investigación en un proceso de magnitud global que necesitará ser articulado en una variedad de sitios potenciales, y que le permitirá explorar las relaciones entre lo global y lo local en una multiplicidad de escenarios concretos. Los participantes serán estimulados a establecer contactos y compromisos con terceras partes, quienes actuarán como terreno de experimentación de la investigación. A la fecha: CU Mapping y Park (ing).
El participante llevará a cabo una Práctica complementaria, la cual consistirá en un complemento de su trabajo de investigación, ya sea como prácticas de campo, visitas académicas, organización y participación en congresos, simposios y cátedras especiales, ciclos culturales –teatro, música, cine, lecturas, museos- entre otras.
excursiones.
Para enriquecer y complementar la experiencia de laboratorio, serán organizadas excursiones por los participantes sobre uno o más de los temas conectados con la estrategia de investigación, por ejemplo: Ciudad de México, un dominio urbano sujeto a intensa transformación. Como una metrópoli sometida a una multiplicidad de cambios dramáticos –cultural, social y económicamente- la Ciudad de México está simultáneamente siendo re-inventada, es una ciudad en continuo movimiento y mutación; o cualquier otro lugar como al Palacio de Lecumberri, actual Archivo General de la Nación y a Sectores particulares del Centro de la Ciudad de México, previa aceptación de los participantes y la Titular del Taller PUAC.
participación en clases.
La serie de participación en clases ofrece un amplio rango de disciplinas que junto con lo urbano-arquitectónico conforman, a través de la transdisciplinariedad el pensamiento complejo que pueda resolver los problemas complejos que presenta una ciudad tan grande como la nuestra, mediante la construcción de megaconceptos o conceptos complejos. Se puede asistir y cursar clases como: Filosofía y PUAC I y II, Cinematografía y PUAC I y II, Crítica urbano-arquitectónica contemporánea: Crítica y Método paranoico crítico (Dalí/Koolhaas), Crítica urbano-arquitectónica contemporánea: Empirismo y Subjetividad, Edificios contemporáneos de exhibición y Edificios contemporáneos de exhibición: Heterotopías y heterocronías (Foucault), entre otras. Los participantes son invitados a asistir.
El Taller PUAC tiene contacto con instituciones dentro y fuera de la UNAM y del país. Su red extensiva consistirá de un número creciente de institutos arquitectónicos y de bellas artes, universidades, museos y galerías, institutos de diseño, media y cine, y con firmas de arquitectos e ingenieros. Esos contactos serán vitales para el intercambio de información dirigida a la investigación contemporánea actual y a la participación en el debate internacional.
El Taller PUAC colaborará con diversas secretarías, delegaciones y oficinas en la Ciudad de México y fuera de ella para organizar proyectos de investigación en sus áreas, así como para exhibir y publicar los resultados obtenidos.
publicidad y promoción del trabajo de investigación del Taller PUAC.
El Taller PUAC busca promover el trabajo de los participantes a una esfera más amplia alrededor del mundo. Una selección de investigaciones relevantes será divulgada a través de la Página Web PUAC, en un órgano informativo, cuyo proyecto ya comienza a aparecer en Blog PUAC,
órgano informativo PUAC.
Está en prospecto un órgano informativo del Taller PUAC que se publique dos veces al año y se enfoque en la profesión cambiante de lo urbano-arquitectónico y su intersección con la cultura contemporánea. Su objetivo es romper fronteras –entre lo urbano-arquitectónico y otras disciplinas, entre lo popular y lo académico, entre estudiantes y profesionales. Este órgano informativo publicará, junto con la investigación que se realiza en el Taller PUAC, contribuciones de autores invitados, ligando así la estrategia de investigación con los temas y debates externos a ella.
página web o blog PUAC.
La Página Web o Blog PUAC contiene la Estrategia, el avance de las investigaciones, tanto grupales como individuales, programas de materias, de excursiones, de presentaciones y otros; publicaciones tales como ensayos, artículos, opiniones, y noticias de actualidad relacionadas con El Taller PUAC. (Ver RizomARQ).
El fundador responsable y asesor permanente de la Página Web o Blog es el Arq. Christian Leal Franco, la responsable de la información de base es la Dra. Consuelo Farías-van Rosmalen, de lo vertido en las opiniones, ensayos, artículos, demás escritos y fotos publicadas son responsabilidad de sus autores, cuyos nombres se publicarán como sean enviados. Para cualquier asunto relacionado con el Blog: consuelofarias@yahoo.co.uk, sputnik028@hotmail.com
La dirección es: www.puac-unam.blogspot.com
Revista electrónica RizomARQ. En la Página Web se está construyendo una Revista Electrónica sobre Diseño urbano-arquitectónico contemporáneo, donde se publiquen las investigaciones relevantes que se estén realizando en el Taller PUAC, además de otros artículos y ensayos de actualidad internacional en el campo de lo urbano-arquitectónico y las actividades transdisciplinarias, asimismo está en formación un Comité Editorial que se haga cargo de estas publicaciones. Todos los derechos de publicación sobre investigaciones, estudios de diseño y otros proyectos, incluyendo esquemas, dibujos, textos, fotografías, materiales audio visuales, archivos de computadora y similares, que sean desarrollados durante los cursos tanto de Maestría como de Doctorado, o investigación contratada, son propiedad intelectual de, y deberán seguir siendo propiedad del autor correspondiente, del Taller PUAC y de la UNAM. El Taller PUAC se reserva el derecho de poner condiciones a permisos de publicación de resultados de proyectos y todo lo que sea publicado tanto en la Página Web como en la Revista Electrónica como en el órgano informativo del Taller PUAC en construcción.
e-noticias PUAC.
También es posible inscribirse en la lista de correo electrónico para recibir el E-Noticias PUAC, que será publicado regularmente con información sobre futuros eventos, cambios en los programas, fechas de ingreso, etc.
proyectos especiales:
1er Congreso Internacional Pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo PUAC.
Se pretende organizar un Congreso o Conferencia internacional para evaluar el estado de lo urbano-arquitectónico. Encabezada por profesionales, si es posible, de todo el mundo debatiendo intensamente sobre los temas y responsabilidades actuales que lo urbano-arquitectónico confronta. Este Congreso o Conferencia busca incrementar y mejorar el desarrollo de nuevas visiones y estrategias con respecto a lo urbano-arquitectónico. La organización estará a cargo de los participantes y la Titular del Taller PUAC.
cinema PUAC.
El Taller PUAC ofrece un Cine club con ciclos regulares dos veces al año (ver programa de actividades). En él se exhiben películas relacionadas con temas urbano-arquitectónicos o temas que tienen que ver con herramientas útiles para la creación de lo urbano-arquitectónico: movimiento, montaje raccord, guión técnico, libreto, encuadre, fuera de cuadro, fuera de campo, paneo, entre otras, con el objeto de que los participantes analicen la aplicación de conocimientos adquiridos, por ejemplo, en el Seminario de Cinematografía y pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo I y II. Es misión de los participantes sugerir las películas a exhibir y las razones para ello.
libro libre PUAC.
El primer jueves de cada mes se está llevando a cabo el proyecto Libro libre PUAC. Cada martes primero de mes es el día del LIBRO LIBRE PUAC. Se espera la colaboración de todos en esta empresa, por lo que se les pide que inviten a todos los interesados que conozcan para ampliar las listas de participantes.
cu mapping.
Proyecto publicado en http://lecturacumapping.blogspot.com/ y en ‘Publica tu obra’ en el Portal de la UNAM.
park(ing).
Proyecto en elaboración (poner una idea breve)
IXTLI OMA 3D.
La Titular del Taller PUAC, junto con dos participantes del mismo: Arq. Gustavo Cabáñez Hernández y Mtro. Francisco de la Isla O’neill y dos becarios de la Licenciatura de Arquitectura tienen a su cargo el Laboratorio IXTLI OMA 3D de la DGSCA para el programa de Fortalecimiento de la docencia a través del Observatorio de Visualización de la UNAM, IXTLI, con el proyecto “Construcción digital de los edificios más representativos del pensamiento contemporáneo. Los concursos de la OMA”; cuyo objetivo principal es realizar material didáctico en 3D. A la fecha se cuenta con cuatro proyectos: La gran Biblioteca de París, el ZKM de Karlsruhe, las 2 Bibliotecas Jussieu de París y la KunstHal de Rótterdam (ya construida), todos de Rem Koolhaas y la OMA AMO.
participación en coloquios, congresos, talleres, visitas y otros:
• Coloquio Nacional de Teoría de la Arquitectura. Siete participantes, una ex participante y la Titular del Taller PUAC, encargada de la coordinación de la Mesa: “Teoría de la Arquitectura y Axiología”, participaron con ponencias de avanzada sobre este tema, tituladas: “Una Forma de Abordar la Noción de Valor en la Arquitectura. La Arquitectura Sometida, la Arquitectura como Creadora de Valor”, “Hacia una Reflexión de la Axiología como Área de Conocimiento Apoyada en la Sociología Dentro del Quehacer Proyectual”, “La Mala Educación”, “Los Nuevos Valores que Determinan el Quehacer Arquitectónico Contemporáneo”, “De la Construcción de Argumentos para Construir Arquitecturas. La Invención de Relatos Después de la Clonación Tipológica”, “Hacia una Teoría Hermenéutica de la Arquitectura” y “¿Es Posible la Teoría y la Axiología en la Actividad Urbano-Arquitectónica Actual?”
• Asistencia al Congreso Nacional de Posgrado organizado por el COMEPO en la ciudad de Culiacán, Sinaloa.
• Conferencia magistral impartida en y asistencia al XX Congreso Nacional Estudiantil de Arquitectura CONEA 2004 celebrado en Ciudad Trujillo, Perú. Representante del Taller PUAC: Arq. Gustavo Cabáñez Hernández.
• Visita de los estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Eindhoven, Holanda, para intercambiar posturas respecto a la Ciudad de México.
• Participación de cuatro miembros del Taller PUAC en el 3er Taller Ciudad de México: ‘Recuperando la centralidad Taller de Vivienda y Urbanismo’. Fecha: 3-13 mayo, 2004. Organizado por la Architectural Association School of Architecture Housing & Urbanism Programme Graduate School, Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco UAM-X, Universidad Iberoamericana Santa Fe UIA, Universidad Nacional Autónoma de México UNAM y Centro Cultural de España. Los participantes del Taller PUAC fueron los Arquitectos: Victoria Grossi, Vinicio L. Martínez, Rubén Calderón y Luis Martínez.
• Visita al Panóptico de la Ciudad de México: Palacio Negro, hoy archivo General de la Nación.
Líneas de investigación:
1. Farías-van Rosmalen Consuelo. Anatomía de una mente visionaria obsesionada por el presente: Rem Koolhaas (Tesis Doctoral). Líneas de investigación: Filosofía, Cinematografía, Crítica y Pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo. El fenómeno urbano-arquitectónico como transdisciplina. Pensamiento complejo.
SOY TUTORA Y/O SINODAL DE EXÁMENES DE GRADO:
Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura UNAM
Doctorado en Arquitectura:
2. Olivo Aranda Fernando. Enigma y Paradigma de la formación ecosistémica del arquitecto en un mundo globalizado. El arquitecto y la transdisciplinariedad formativa. Architectus quo badisso. Tutora
3. Ruiz Morales Mauricio. Aportaciones para una Ética del Diseño. Moralidad, cultura e interpretación de la expresión. Una visión transdisciplinar en el diseño. Tutora.
4. Torres Maya Luis Gregorio. La expresión en los procesos de diseño arquitectónico. Propuesta de protocolo de investigación para el desarrollo de métodos de identificación de requerimientos expresivos y esquemas compositivos que los satisfagan. Tutora.
5. Cabrera Lelo de Larrea José Luis. Espacios Oníricos. ¿La construcción de realidades alternas? Tutora.
6. Fernández Contreras Raymundo. La arquitectura mexicana vista a través de la experiencia olímpica de México ’68. Valorización de sus enseñanzas y principales aportaciones. Tutora.
7. Gallardo Ulloa José Carlos Martín. La arquitectura y su enseñanza dentro del pensamiento complejo. Propuesta de un currículo de arquitectura para la Universidad César Vallejo. Co-Tutora.
8. Monterroso Juárez Raúl Estuardo. Estética contemporánea y diseño arquitectónico. Sinodal.
9. Herreras Gutiérrez de Velasco Carlos. Aproximación constructivista a una teoría de la arquitectura y del diseño con base en la semiótica de Peirce. Tutora.
10. Fregoso Lomas Sofía Constanza. Arquitectura ecológica sustentable para el ecoturismo. Sinodal propietario (Examen Doctorado: 2007).
11. Martínez López Mauricio. Concepto, Imagen y Forma en el Diseño. Ciclo de autoorganización en el diseño. (Examen Doctorado: 2006). Jurado: Sinodal propietario
12. Martín del Campo Romero Clara Elena. La sucesión y la mutación de forma y función de modelos arquitectónicos y sus repercusiones en el hábitat de la ciudad de México. (Examen Doctorado: 2006). Jurado: Sinodal propietario.
Maestría de Arquitectura Campo de Diseño Arquitectónico:
TALLER DE INVESTIGACIÓN I, II, III Y IV: PENSAMIENTO URBANO-ARQUITECTÓNICO CONTEMPORÁNEO.
TALLER DE INVESTIGACIÓN I: (AL APROBAR ESTE SEMESTRE TENDRÁN EL 25% DE AVANCE DE LA TESIS)
13. Salazar Valenzuela Jesús Enrique: Contextos.
TALLER DE INVESTIGACIÓN II: (AL APROBAR ESTE SEMESTRE TENDRÁN EL 50% DE AVANCE DE LA TESIS)
14. Rosas Neria Juan Manuel: La ciudad local dentro de la ciudad global.
15. García Torres Fabiola. Diferencias y repeticiones entre las trayectorias de dos ciudades: Ciudad de México y Mérida.
TALLER DE INVESTIGACIÓN III: (AL APROBAR ESTE SEMESTRE TENDRÁN EL 75% DE AVANCE DE LA TESIS)
16. Anzures Tapia Franco Rodrigo. Las ciudades invisibles de la Ciudad de México. Postales de los recorridos. (Una interpretación fractal de la función de la ciudad. Las ciudades dentro de la Ciudad de México). (Becario DGEP)
17. Canseco Santiago Manuel C. Copy-paste en la arquitectura.
18. Leal Franco Christian A. Ciudad obscena. (Becario DGEP)
19. Martínez Bremont Ismene L. Diseño de la vivienda de interés social en la Ciudad de México en función de las necesidades psicológicas del usuario (una forma de abordar la descomposición social. (Becaria DGEP)
20. Martínez Gómez Vinicio L. Distribución y Codificación del Espacio. Almacenamiento y Descomposición Social. (Becario DGEP)
21. Mercado Espinoza Katya X. Las trayectorias en la Ciudad de México.
22. Mondaca Fimbres Alejandra: Análisis de una ciudad fronteriza y su usuario. (Becaria DGEP)
23. Nuñez Lua José Guadalupe: Enseñanza transdisciplinaria del diseño arquitectónico.
24. Ortiz Prado Rodolfo: Shopping. La eclíptica de los centros comerciales. (Becario DGEP)
25. Viñán Ludeña Silvia Alexandra: Planes de ordenamiento territorial en Loja, Ecuador.
TALLER DE INVESTIGACIÓN IV: (AL APROBAR ESTE SEMESTRE TENDRÁN EL BORRADOR DE TESIS, ENTRE EL 80 Ó 90% DE LA TESIS FINAL)
26. Aguilar Posadas Samuel. El principio de incertidumbre aplicado al diseño arquitectónico.
27. Antonio Chon Dulce Karen. Arquitectura Escenográfica en el Cine. (Becaria DGEP)
28. Cadena Álvarez Alejandro. Morfogénesis del espacio habitacional.
29. Cruz Vallejo Gerardo Mutación mundana o el grito colectivo de los arquitectos de la ciudad.
30. Cubas Hernández M. de los Ángeles. Influencia del diseño escenográfico en el diseño arquitectónico.
31. Reynoso Vidales Óscar. Entre utopía y realidad: fronteras urbanas.
32. Vásquez Ochoa Ricardo J. A lo legal. La ocupación en el intervalo.
OTROS TUTORANDOS (TALLERES DE INVESTIGACIÓN YA TERMINADOS):
CON BORRADOR DE TESIS EN REVISIÓN POR SINODALES Y/O ADEUDO DE ALGÚN REQUISITO (AVANCE MÍNIMO 80 %)
33. Contreras Escandón Christian. Congestión como idea creativa en la urbano-arquitectura contemporánea. (Becario DGEP)
34. Figueroa Ramírez Jeanie Laura. Mutaciones en la arquitectura habitacional contemporánea de la Ciudad de México del s. XX. (Becaria DGEP)
35. García Figueroa Edwin. Ciudad nómada vs. Ciudad estable. Vacíos en la ciudad.
36. Gómez Hernández Alfredo. Wowhaus.
37. López García David Martín. Liso-estriado-liso. El devenir del espacio urbano-arquitectónico.
38. López González Garza Mario: Megalópolis. Organización de sistemas complejos de redes virtuales y neuronales aplicada a la solución de problemas urbanos. (Becario DGEP)
39. Morales López Manuel Omar: Pensamiento urbano-filosófico.
40. Rosmalen Farías J. Marijke C. van: Megaciudades esquizofrénicas. El imaginario de la ciudad. (Becaria DGEP)
41. Aguilar López María Teresa Paz. La deshumanización de los espacios hospitalarios. Estudio y reinterpretación de los espacios hospitalarios del g. d. f.
42. Aguirre Ruiz Rosa Liliana. Evolución del arquitecto como especie. Evolución de la espacialidad.
43. Bolaños Pineda Gloria Patricia. La teoría del caos como instrumento en la creatividad del diseño arquitectónico.
44. Gaitán Velásquez Argimiro. Arquitectura ‘Light’.
45. Galaviz Hernández Jorge. Determinación del espacio escénico urbano-arquitectónico mediante la abstracción de los momentos dramáticos, perfiles sintomáticos, flujos y vectores.
46. Rosado Escalante Carlos. La zona de Hospitales Ciudad de México.
47. Rueda Arbesu Erika. De los Otros espacios Turísticos: Diagramas Heterotópicos en la Ciudad de México.
48. Vázquez Licea Francisco Ramón. La re-evolución de la arquitectura
49. Alarcón Fierro Alejandro. Mapeo en rosa.
50. Barjau Pérez Milicua Emilio. La desmaterialización de lo límites. Hacia el mestizaje de lo físico y lo virtual.
51. Hernández Pérez Ezequiel. Degradación de ambientes urbano-arquitectónicos y la modificación de la conducta. (Becario DGEP)
52. Martínez Bahena Idrich Christian Gerson. Meta-espacio: hiper-espacio telemático. (Becario DGEP)
53. Martínez Chávez Luis Antonio. Ciudad paisaje-espacio. Herramienta urbano-arquitectónica. (Becario DGEP)
54. Ramos Ramos Liliana. Interacciones. Conexiones multisensoriales/<>” (Becaria DGEP)
55. Reyes García Edgar. Arquitectura de consumo.
56. Rosas Ortiz Daniel. Arquitectura sin materias, analizando los potenciales inmateriales de una disciplina material a priori. (Becario DGEP)
57. Tagle del Cueto José Ramón. La percepción del espacio urbano-arquitectónico.
58. Vega Donaciano Héctor. Arquitectura con ciudad. Lo urbano-arquitectónico como un condensador de eventos sociales.
59. Abeki Tomoko. El vínculo entre la vivienda y la ciudad.
60. Cadena Montero María Luisa. La fractalidad en el diseño arquitectónico.
61. González Carreño Jesús Alejandro. Arquitectura para arquitectos, ciudades para gentiles.
62. Grossi María Victoria. El movimiento, como una forma de conocer, como una forma de hacer, en la ciudad de México. (Becaria DGEP)
63. Rangel Vázquez Lucía. Aeropuerto de la Ciudad de México, estrategias de crecimiento.
64. Silva Ortigoza Florentino. La necesidad de hibridizar espacios para alojar a una humanidad creciente y en constante movimiento. (Becario DGEP)
65. Arango Orozco Yolanda Vladimir. La habitabilidad y la habituación en los espacios urbano-arquitectónicos de la Ciudad de México. (Becaria DGEP)
66. Brutus Higuita Catherine. Ideas de espacio en la arquitectura contemporánea. (Becaria DGEP)
67. Cabáñez Hernández Gustavo Alberto. Gravedad. Un estudio urbano-arquitectónico. Analogías de crítica de acontecimientos actuales.
68. Calderón Marroquín Rubén Aníbal. El cinismo como perspectiva para la crítica y producción urbano-arquitectónica.
69. Flores Pérez Alfredo. Arquitectura: Tránsito y residuos (caso de estudio: Col. Del Valle norte).
70. Gutiérrez Lugo Socorro. La visión de la secuencia de imágenes como experiencia urbano-arquitectónica a través del cine.
71. Méndez Guadarrama Reyes Salvador. La cinematografía como herramienta de diseño del espacio urbano-arquitectónico.
72. Morales Pérez José Alejandro. Los asentamientos irregulares como base de un modelo para la ciudad. El rizoma urbano del futuro. (Becario DGEP)
73. Ríos Dávalos Erica. Inserción de arquitectura contemporánea en Centros Históricos.
74. Rocha Franco Augusto. Una nueva visión rearquitectónica en el centro histórico.
75. Rodríguez Pineda Gabriel. Arquitectura de la seducción y seducción en la arquitectura.
76. Morales Olaya María Eugenia. La vegetación como parte de la imagen urbana de la ciudad. Avance 60%.
77. Rozo Godoy Freddy A. Reflexiones sobre la idea de calidad arquitectónica actual. Avance 70%.
78. Ruabén María Gabriela. La arquitectura de la globalización contemporánea. Avance 75%.
79. Triana González Giselle Edith. Dislocación del pensamiento arquitectónico. Avance 70%.
80. Becerril Pérez Enrique. Los espacios cambiantes. Directora de tesis.
81. Hernández Bañuelos José Luis. Equipos rizomáticos de ayuda integral a pequeñas poblaciones de la República Mexicana. Directora de tesis.
82. Sigg Calderón Gerardo. Arquitectura sustentable. Directora de tesis.
83. Tomás Luyando Irma Julieta Patricia. Museos de ciencia, diseño exitoso del espacio de sus exposiciones. La alegría del descubrir, de conocer. Como niño explorar. Directora de tesis.
CON EXAMEN DE MAESTRÍA YA PRESENTADO:
84. López Ocaña Salvador Alejandro. El concepto como parte del proceso de diseño paisajístico. (Examen Maestría: 2006). Sinodal.
85. Baltierra Magaña Adrián. Diseño arquitectónico y espacialidad. (Examen Maestría: 2006). Sinodal.
86. Becerra Padilla Benjamín. Un nuevo enfoque en la enseñanza de las estructuras. (Examen Maestría: 2001). Sinodal.
87. Cabrera Lelo de Larrea José Luis. Interior-exterior. Binomio espacial en revisión. (Examen Maestría: 2005). Tutora y Presidenta del Jurado.
88. De la Isla O’Neill Francisco Nicholas. La casa transformable. Flexibilidad y mutaciones de la vivienda mínima. (Examen Maestría: 2005). Tutora y Presidenta del Jurado.
89. Gallardo Ulloa José Carlos Martín. El refugio subterráneo. Un análisis fenomenológico de la percepción espacial en la arquitectura subterránea. (Examen Maestría: 2002). Co-Tutora y sinodal.
90. González Pérez Dionisio. Taller síntesis y la formación de grupos de excelencia académica. (ExamenMaestría: 1999). Sinodal.
91. González Piña David Antonio. Análisis de Marinas y propuesta en Bahías de Huatulco, Oax. (Examen Maestría: 2004). Sinodal.
92. Jiménez Moreno José Luis. Reflexiones de arquitectura. Versión limitada de una verdad relativa. (Examen Maestría: 2004). Sinodal y Presidenta del Jurado.
93. Lobato Valdespino Juan Carlos (UMSNH, Michoacán). Transigir del actual espacio arquitectónico. Caracterización espacial de una arquitectura heteróclita. (Examen Maestría: 2004). Sinodal.
94. López de Juambelz Rocío. Taludes: Aspectos formales y técnicos. (Examen Maestría: 2004). Sinodal.
95. Moreno Sánchez Elián Coral. Evolución y participación de las mujeres en la arquitectura contemporánea. El papel de las mujeres en la arquitectura contemporánea 1979-2003. (Examen de Maestría: 2004). Tutora y Presidenta del Jurado.
96. Pita Szczesniewski Ricardo. La teoría desde la creación: los concursos de diseño arquitectónico. (Examen de Maestría: 2004). Co-Tutora, Sinodal y Presidenta del Jurado.
97. Poo Rubio Graciela. La evolución de los espacios arquitectónicos y urbanos del comercio en la zona metropolitana de la Ciudad de México. (Examen Maestría: 2002). Sinodal.
98. Vélez Reséndiz Antonio Salvador. ¿Existe una filosofía del urbanismo? (Examen Maestría: abril 2006). Sinodal.
99. Ruiz Morales Mauricio. Diseño y reflexión. (Examen Maestría: 2006). Sinodal.
100. Herrera Flórez Viviana. Transurbancia acuacultural. Puertos marítimos pesqueros de México. Central de abastos de pescados y mariscos: la Nueva Viga. (Becaria DGEP) (Examen: Octubre 2006).
Coyoacan, México, D. F. marzo 2007.
Responsable del Taller de Investigación Pensamiento urbano-arquitectónico contemporáneo PUAC y de su Estrategia de trabajo: Dra. Consuelo Farías-van Rosmalen.
consuelofarias@yahoo.co.uk
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